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【6/3第四堂課】晚安我的房間
【兒謠】
今天的兒謠換了一首新的【河馬刷牙】
小河馬，大嘴巴，
小鳥幫他刷刷牙，
邊刷邊唱咿咿咿，
邊刷邊唱啊啊啊。
mimi倒是很快進入狀況跟著老師打拍子，GOOD~
【點名式】
仍舊無法突破心防，拉著我一起上台，這一次要小朋友認圖畫板上畫的船上小動物們拿的釣竿顏色，每個人手中有一條彩色小布魚，找到跟魚相同顏色的釣竿，沿著釣魚線將手中的魚黏在釣線尾巴的魔鬼沾上。
mimi手不敢指畫板，我拉著她的手一起完成上述動作，大概還是害羞吧？！希望課上完一個階段之後她可以完全突破點名式上台的怯場心理。
【主題故事】月亮晚安
給父母的共讀小技巧
★引導孩子仔細觀察圖像，說出圖像或物件的名稱，並複述重複的辭彙以擴展孩子的認知和語彙能力。
★藉由生活圖畫書，讓孩子模仿故事角色，學習和生活的人事物道晚安，建立良好的睡眠儀式。
這本書之前訂閱小太陽就有送，所以在家也唸過好幾次，對這本繪本內容就有基本的認識了，而且，這本書幫忙mimi對於睡覺說晚安這件事駕輕就熟，她的認知就是睡覺說晚安，起床說早安。
實作單元（一），認出圖片中的物品有幾件，就貼幾個黑豆豆，並指認出圖片名稱。每回做完實作要簽名，mimi都要自己簽，於是左上角有個鬼畫符的親筆簽名～
mimi到現在還是玩性很強，準時上床睡覺對她來說需要時間來訓練，不過，這大概也跟我們大人作息有關，痛定思痛，雖然我自己沒睡到多少又懷孕，但還是要忍痛陪著mimi改變作息時間。
我怎麼最近有放暑假的fu？mimi每天都很晚睡，下午也很晚睡，整個時間往後延，很像天天放暑假的快樂孩子呀？
課程來到了第四堂，這一天又剛好是下一期的親子共讀課的報名日，即使昨晚沒睡飽，我還是硬著頭皮8:30起床準備打電話，這一次好像比上次難打，8:44開始撥打電話，直到9:20分才完成報名！整整在線上等了半小時！！
前幾次上課經驗，這一次我帶著推車一路推mimi從三重坐車到台北教室，話說中正紀念堂站真是個無障礙空間最有問題的一站哪！我一個孕婦帶個推車帶個小孩要走2號出口簡直是冒著生命危險在扛推車牽小孩！mimi自從知道媽咪不能抱她之後，她就很依賴別人抱跟坐推車！真是個鬼靈精哪。所以這一天她根本是黏在推車上的。也好，我這一路不用陪她慢慢欣賞風景，很順利也很快到達教室。
【兒謠】
今天的兒謠換了一首新的【河馬刷牙】
小河馬，大嘴巴，
小鳥幫他刷刷牙，
邊刷邊唱咿咿咿，
邊刷邊唱啊啊啊。
mimi倒是很快進入狀況跟著老師打拍子，GOOD~
【點名式】
仍舊無法突破心防，拉著我一起上台，這一次要小朋友認圖畫板上畫的船上小動物們拿的釣竿顏色，每個人手中有一條彩色小布魚，找到跟魚相同顏色的釣竿，沿著釣魚線將手中的魚黏在釣線尾巴的魔鬼沾上。
mimi手不敢指畫板，我拉著她的手一起完成上述動作，大概還是害羞吧？！希望課上完一個階段之後她可以完全突破點名式上台的怯場心理。
【主題故事】月亮晚安
★引導孩子仔細觀察圖像，說出圖像或物件的名稱，並複述重複的辭彙以擴展孩子的認知和語彙能力。
★藉由生活圖畫書，讓孩子模仿故事角色，學習和生活的人事物道晚安，建立良好的睡眠儀式。
這本書之前訂閱小太陽就有送，所以在家也唸過好幾次，對這本繪本內容就有基本的認識了，而且，這本書幫忙mimi對於睡覺說晚安這件事駕輕就熟，她的認知就是睡覺說晚安，起床說早安。
實作單元（一），認出圖片中的物品有幾件，就貼幾個黑豆豆，並指認出圖片名稱。每回做完實作要簽名，mimi都要自己簽，於是左上角有個鬼畫符的親筆簽名～
實作單元（二），由mimi自己重新安排房間裡的物品，老師發下空白的房間造景圖，還有房間物品的圖卡，讓小朋友自行塗膠水黏貼，讓小朋友認識房間空間概念，也再一次認識房間物品名稱。
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